 |
| Pencapaian cemerlang adalah bergantung kepada perancangan yang betul. |
Kecemerlangan dalam pembelajaran
sememangnya menjadi fokus utama dalam bidang pendidikan. Dari segi subjek yang
dipejari di sekolah-sekolah di Malaysia, masih terdapat banyak ruang yang boleh
diperbaiki – ini bermakna potensi untuk para pelajar mencapai kecemerlangan
adalah tinggi. Sistem yang bergantung kepada peperiksaan boleh dihadapi dengan
berkesan melalui perancangan pelajaran yang bersistematik.
Persekitaran Pendidikan
Rata-ratanya para pelajar menghadapi
masalah yang sama dalam pembelajaran iaitu persekitaran. Pendedahan kepada
persekitaran yang positif adakalanya sukar dalam majoriti pelajar yang kurang
berminat dalam pelajaran mereka. Terdapat juga pelajar yang terhimpit dalam
persekitaran yang pesimis yang menyebabkan usaha untuk mencapai kecemerlangan
menjadi sukar.
Persekitaran negatif berada di mana-mana.
Adalah penting bagi pelajar mengenalpasti persekitaran yang boleh memberikan
mereka impak untuk terus mengekalkan emosi yang cemerlang – iaitu persekitaran
yang dapat membantu mereka untuk terus berfikiran positif dalam mencapai keputusan
yang cemerlang. Faktor emosi ini amat penting bagi membantu pelajar tetap
berada dalam landasan kecemerlangan.
Kaedah Pembelajaran
Berbalik kita pada perbincangan utama iaitu
sistem pembelajaran kerana adalah penting para pelajar mengusai sistem
pembelajaran mereka bagi membolehkan mereka membuat penilaian tentang
pencapaian mereka sendiri. Membuat analisa tentang keupayaan mereka dalam
sesuatu subjek dapat membantu para pelajar mencari jalan penyelesaian yang
betul seterusnya pencapaian yang cemerlang dapat dirangkul.
Pengukuran yang tepat untuk seseorang
pelajar perlu dilakukan sendiri bagi memastikan ianya lebih berkesan. Langkah
awal membuat penilaian dan sedikit usaha yang berterusan akan membantu pelajar
lebih bersedia menjelang peperiksaan yang biasanya dilakukan pada penghujung
tahun. Kaedah yang serupa juga boleh dilakukan bagi pelajar-pelajar di
peringkat tinggi – namun perjalanan subjek mungkin akan berlaku dengan lebih
pantas.
Pengasingan Subjek
Langkah pertama dalam membuat penilaian
adalah pengasingan subjek. Subjek-subjek berbentuk penguasaan Bahasa berada
dalam satu pengkelasan yang sama iaitu subjek seperti;
- Bahasa Melayu
- Bahasa Inggeris
- Bahasa Arab
- Bahasa Cina dan sebagainya
Subjek-subjek Sains;
- Sains
- Biologi
- Kimia
- Fizik
Subjek-subjek Matematik;
- Matematik Moden
- Matematik Tambahan
- Matematik Tulen
Subjek-subjek lain;
- Sejarah
- Geografi
- Lukisan Kejuruteraan
- Subjek Kejuruteraan
(Elektrik/Elektronik/Automotif dan sebagainya).
Perlu diingat pengasingan ini adalah kerana
subjek-subjek ini mempunyai perbezaan dalam kaedah penguasaannya. Walaupun ada di antaranya
mempunyai kaitan yang rapat. Ini kerana kebiasaanya pelajar-pelajar yang
menguasai subjek bahasa dengan baik mendapati sukar dalam penguasaan
subjek-subjek sains dan matematik. Namun sekiranya keseimbangan dalam kesemua
pengkelasan matapelajaran dapat dikuasai ini bermakna usaha anda untuk mendapat
keputusan yang lebih cemerlang adalah lebih mudah.
Subjek-subjek sains pula mempunyai kaitan
dengan subjek matematik. Kebiasaannya pelajar yang dapat menguasai subek sains
ini dapat menguasai subjek matematik dengan mudah. Sekiranya pelajar
menunjukkan keputusan yang berbeza – ini menunjukkan terdapat faktor luaran
yang mengganggu tumpuan pelajar (gangguan daripada
rakan-rakan/guru/ibubapa/dll).
Pengkelasan Topik
Apa yang menjadikan keputusan anda berbeza
adalah penguasaan sesuatu topik di dalam sesuatu subjek. Adakalanya pelajar
terlepas pandang akan kesediaan mereka di dalam topik tersebut sebelum
menjalani peperiksaan. Adalah lebih baik sekiranya masalah ini dapat diatasi
sedari awal. Jadi pengkelasan topik perlu dilakukan pada awal tahun pepriksaan
bagi memastikan anda dapat membuat pengukuran yang tepat.
Senaraikan setiap topik di dalam sesuatu
subjek dan lakukan latihan di dalam topik tersebut bagi mengukur kemahiran anda
mengenainya. Pencapaian yang kurang daripada 80% menunjukkan anda perlu
berhati-hati dalam topik tersebut. Buat semakan tentang bentuk soalan yang mana
anda rasakan masih lemah untuk difahami.
Pastikan anda memberikan tumpuan dalam topik
yang mana pencapaian anda kurang daripada 60%. Kebiasaannya anda akan melihat
sendiri kelemahan anda di dalam topik tersebut. Anda masih lagi mempunyai masa
untuk memperbaiki kelemahan tersebut sehingga anda boleh menguasai kemahiran
pencapaian 80% ke atas dalam kesemua topik di dalam sesuatu subjek.
Penilaian Sendiri
Penilaian sendiri memberikan pelajar
kebebasan dalam membuat keputusan tentang pencapaian mereka. Malah ianya lebih
tepat kerana pelajar tidak perlu merasa malu tentang pencapaian mereka
diketahui oleh orang lain (rakan-rakan/ guru/ ibubapa). Ia juga melatih pelajar
dalam membentuk kaedah penyelesaian masalah dalam menghadapi situasi yang lebih
besar kelak.
Ia bukan bertujuan untuk pelajar
merahsiakan pencapaian mereka atau merasa malu dengan kemampuan diri. Tetapi
kebiasaanya kesemua pelajar mempunyai tahap kemahiran yang hampir sama –
kebanyakan mereka berharap dapat diberikan peluang dalam membuktikan kemampuan
tersebut. Di sinilah sokongan semua pihak (rakan-rakan/ guru/ ibubapa/
masyarakat) dapat memastikan potensi tersebut dapat dikembangkan.
Apa yang lebih penting adalah kefahaman
pelajar dalam sesuatu pelajaran dapat diaplikasikan di dalam kehidupan. Di
sinilah membezakan antara pelajar cemerlang dan pelajar yang hanya mendapat
keputusan yang baik dalam peperiksaan. Hubungkait di antara ilmu dan amali memerlukan
pemerhatian yang lebih kritikal.
Setelah kita membuat penilaian tersebut
barulah kita akan membincangkan kaedah penguasaan sesuatu subjek. Ianya mungkin
akan dibincangkan dalam artikel yang lain. Namun begitu proses pengukuran ini
merupakan langkah utama yang perlu dilakukan pelajar dalam usaha memperbaiki
pencapaian. Ini kerana kefahaman awal mengenai kekuatan dan kelemahan diri pelajar
dapat membantu mereka membuat keputusan mengenai tahap kecemerlangan yang ingin
dicapai.
Artikel Oleh: Math&Brain Malaysia
MyRokan adalah sebuah blog yang memaparkan artikel-artikel berbentuk informasi dan mempromosikan produk-produk tempatan. Untuk maklumat lanjut mengenai blog kami boleh mengikutinya dari post Hubungi Kami. Sertai kami juga lamanFacebook kami.
|
Tiada ulasan:
Catat Ulasan